Kategori arşivi: Sanat Çalışmaları

Yeşil Renk Avımız…

Post gecikmeli eklendi. Etkinlik 24.Ocak 2014 e ait:)

Bu sabah evdeydim. Eda nın karne günü. Öğle saatlerinde karne töreni için okula gideceğimden Ada ile yarım günümüz vardı.  Önce biraz oyuncakları ile oynadıktan sonra,  ” yeşil” renk etkinlikleri yapmaya karar verdik. Önce 2 sepet aldık. Sepeti tutmak ile Ada nın hoşuna gitti. Biri benim için biri Ada için. Sepetleri kolumuza takıp,  evin içerisinde “Yeşil Renk avına çıktık”. Daha önce benzer etkinliği kırmızı içinde yapmıştık. Ada o zamanda çok eğlenmişti. Bir önceki yazımda Ada nın yeşil ve sarı dışındaki renklere aşina olduğunu yazmıştım. Yeşil i daha önceleri mavi ile karıştırdığından çok üzerinde durmamıştım. Yeşile mavi dediğinde ise evet benziyor ama değil demiştim. Çocuk da nasıl olduysa yeşil mavi diye kaldı. Ben yeşil dediğimde de şimdi bana “evet ama benziyor :))” diyor. İşte bu sebeple bugün biraz “yeşil” konuştuk. Daha önce kırmızı renk avımızda olduğu gibi gibi “Biz renk avcılarıyız” şarkımızı söyleyip yeşil materyalleri evin değişik odalarından toplayıp sepetimizi doldurduk.

Sonra da Ada son zamanlarda çok sevdiği için kolaj ve resim karışık “yeşil temalı” bir sanat çalışması yaptık. Bu çalışma için evde yeşil olan ve kağıda yağıştırmaya uygun olabilecek materyalleri bir araya getirdim. Biz yeşil daire stciker, yeşil pul, yeşil karton parçaları, yeşil pipet , yeşil akrilik boya ve kolaj malzemelerini yapıştırması için beyaz tutkal kullandık. Ada ençok yeşil sticker lar ile ilgilendi. Bu sıralar sticker yapıştırmayı çok seviyor. Epeyce bir sticker yapıştırdı. Hatta sticker lara bir de  sünger ile tutkal sürdü. Ve işte “Yeşil temalı resimdeki sanat çalışmamız ” çıktı ortaya.

Kolajlar42

Kolajlar41

Reklamlar

Ada ve Sticker Çalışmalarımız..

Önceki etkinlik yazılarımından birinde kısa da olsa değinmiştim. Ada ya yeni yıl hediyesi olarak aldığımız  “Alex’in Tots Sticker Pictures” etkinlik kutusunu Ada çok sevdi. Kutunun içinde farklı temalı kartonlar var ve bu temaya ait 1 adet  sticker sayfası var. Ada henüz temalara çok  sadık kalmasa da sadece sticker yapıştırmaya odaklanıyor ve sayfanın üzerindeki bütün sticker ları çıkarıp yapıştırıyor. Tırnağı ile çıkardığı için bir süre sonra kuzumun tırnağı acıyıp, ucunu  biraz kaldırmam için benden yardım istiyor. Biz kutudaki tüm etkinlikleri bitirdik. Ada bu etkinliği rafına koyduğumuzdan beri kendi gidip rafından alıp, bir karton ve bir sticker seçip,  yapıştırmalarını yapıyor. Çıkaramadığı sticker lar olunca da benim yanıma gelip yardım istiyor:)

Aslında bizim evde çok sticker ve hatta sticker lı kitap aktiviteleri var. Sanırım bu etkinlik kutusunu  Ada nın özellikle  çok sevmesinin sebebi  renklerin  canlılığı ve şekillerin sevimliliği . Biz bu etkinlik kutumuzu çok ama çok sevdik. Bu etkinliği yaparken bol bol renk tekrarı da yaptık:)

IMG_9176 IMG_9178IMG_9174

Yapıştırma Kesme Etkinliğimiz ve Ada’nın Yeni Yıl Hediyesi…

Bugün evdeyim sabah Ada ile ne yapalım diye düşünürken bu aralar çok fazla sanat çalışması yapmadığımızı fark ettim ve Ada ile sanat etkiniliği yapmaya karar verdik. Bunun Ada’ya lansmanını ” Yeni yıl için Eda ve babaya hediye hazırlama” olarak  yaptım. Bu fikir Ada nın çok hoşuna gitti. Çalışmasının orta yerinde içeride iş yapan Ferah ablasına Ferah Abla biz Eda ile babaya kart hazırlıyoruz dedi durdu:)

Çalışmamış, kesme, yapıştırma ve boyama aktivitelerini içeriyordu. Aslında  bu etkinlik birazda aklımızda sabahtan beri mutfak çekmecesinden bulduğu muffin kalıpları ile oynayan Ada nın muffin kalıplarını ortaya saçması ile aklımıza geldi. Ada nın karar verdiği bir kaç  muffin kallıbını aldık. Bunları çiçek olarak kullanacaktık. Ada nın önüne bir A4 kartonu verdim. Kaymaması için bunu masaya yapıştırdık. Önüne biraz da tutkal ve tutkalı kullanabilmesi için de hem sünger hem fırça koydum. Ada süngeri tercih etti. İlk önce muffin kalıplarını ben tuttum Ada sürdü. Sonra alışınca kendisi ters çevirip, tutkalı sürmeyi kavradı.

Sonra ablasını ve babasının olduğu fotoları ben yuvarlak şeklinde kestim. Tabi bu aşamada Ada ben de kesmek istiyorum deyince onun eline de fazladan bir foto verdim ve o da bu fotoyu kesti. Çiçeklerin ortasına fotoları yapıştırdık. Ahşap, spatula ve kahve karıştırıcıları ise çiçeğin sapı olarak kullandık. Aslnda çalışmanın son kısmında üzerine kalemler ile yaprak yapma ya da çiçek dalını boyama vardı. Fakat babamız bizi optimum a öğle yemeğine davet edince çalışmayı Ada istemese de burada sonlandırmak durumunda kaldık. Akşam Ada çalışmayı hem babası hem de ablası ile “Mutlu yıllar” diyerek paylaştı ve kendi yapmış olmasından çok gururlandı:)

Ada artık çalışmaların sonunu getirmeye başladı . Eskiden çok daha çabuk sıkılırken şimdi neredeyse genelde çalışmayı sonlandıran ben oluyorum. Sanırım küçük kızım gün geçtikçe büyüyor:)

Kolajlar25 Kolajlar26 Kolajlar27 Kolajlar28 Yeni klasör3

Sonbahar Renkleri ve Yaprak Baskımız

Günün Etkinliği henüz tatilde Bolu da olmanın büyüsünü üzerinden atamamış anneden gelir. Bolu dan toplanan sonbahar yaprakları renklerinde oyun hamuru yapılır ve tarçın kokusu ile hamur sonbahar ile özdeştirilir.Bu arada bu fikir çok hoş oldu . Kokulu hamur! Hem de doğal.  Ve sonra yapraklar hamurlara bastırılır. (olmadık zamanda temizliği tutan anne yaprakları yıkadığı için yaş yaprakların damarları hamurun üstüne tam çıkmasa da) bu çalışma kızların hoşuna gider. En çok da Ada nın!
Bize misafir gelen Selin ile çalışma daha da keyifli olur. Bu arada Ada bir ara mutfaktan kaybolur. Anne Ada’yı Eda nın odasında çantasına eğilmiş çantanın içini didik didik  biraz önce Eda nın elinde gördüğü çikolata kutusunu aramakta bulur. Fakat Anne biraz önce çikolatayı sakladığı için Ada çantadan bulduğu mikrofonu eline alıp şarkı söylemekle yetinir. “Ne umduk, nu bulduk! ” bu olsa gerek:)Ada bundan sonra etkinliğe elinde mikrofon şarkı söyleyerek katılır. Ada hamurla yaprak baskı yapmaya devam ederken kapı çalınır “babaaa”. Babayı hemen mutfağa sürükler ve “bişe göstecem” der. Hamurunu gösterir ve “İstesen oynayabili” der:)
Dün yapılan bu etkinliğin devamı olarak bugün Ada yine aynı kokulu hamurla oynar ve baskı yapmaya devam eder. Sonra da bu yapraklara tutkal sürerek bir kağıda yapıştırır. Etkinliğin bu kısmını bugün ben işte olduğum için benim ricam üzerine Ferah ablası ile yapan Ada ben eve gelir gelmez, yapıştırdığı yaprakların kağıdını alır ve “Anne bak” diye bana gösterir. Benim  “Çok güzel olmuş Ada’ cığımm eline sağlık” demem üzerine mutlu olan Ada çalışma ile mutfaktan Eda ya koşar “Edacım Edacım” bak!! (bu ara çok güzel Edacım diyor. Hatta nasıl birşeydir bilemedim herkese “cimli” konuşuyor: Babacım, Annecim, Anneannecim, babaannecim…)001 page_1 (1) 002 page_2 (1) 003 page_3 (1) 005 page_5 (1) 006 page_6 (1) 007 page_7 (1)
 IMG_3593 IMG_3596 IMG_3597 IMG_3608   IMG_1281  IMG_1283

Sünger Baskı…

Dün iş çıkışı Eda yı ve arkadaşı Melisa yı alıp eve gittim. Eda ve Melisa beraber çok keyifli zaman geçirdiler. Ama Ada tam anlamıyla delirdi. Çünkü kızlar onu odalarına almak istemediler. Ada çığlık çığlığa!  Ada ya onları rahat bıraksın diye çikolatalı waffel bile yaptım, ama yok..

Sonra baktım Ada oyalanmıyor, hemen bir sünger baskı etkinliği hazırladım. Aslında sünger baskı şimdiye kadar çok yaptığımız bir çalşma ama. Bu sefer sünger parçalarını mandalın ucuna taktım. (benim fikrim değil bir blogda görmüştüm). böyle daha zevkli ve keyifli oldu. Ada 3-5 dakika da olsa zevkle yaptı. Ama daha ilgi süresi o kadar kısa ki etkinliği hazırlamak Ada nın uygulama süresinden daha uzun sürüyor.

Yine bunu gördüğüm blogda masayı gazete kaplaması fikri hoşuma gitti. Ben de bu etkinlik için masaya bir pelur kağıt koyup kaymaması için yanlardan bantladım. Böylece ortalık fazla kirlenmemiş oldu.

IMG_0962 IMG_0963 IMG_0964  IMG_0972 IMG_0973

Renkli Dondurma Çubuklarımız

Bir önceki yazımda Ada ve Eda ile beraber hazırladığımız , Sarı, Mavi, Kırmızı, yeşil  magnum dondurma şeklinde kestiğimiz keçelerden ve onlara uygun renkte boyadığımız çubuklardan bahsetmiştim. Buraya  kadar üçümüzün 30-40 dakikada yaptığı bu keyifli etkinlikten sonra keçeleri yanlardan dikerek ağzı açık minik keseler haline getirdim. Ada ya keçeler ile çubuklarını eşleştirerek ablası ile beraber oynayabileceği çok güzel bir oyun aracı çıktı ortaya. Aslında bu yeni oyuncağımızın bir sürü anlamı var. 1. si Waldorf sisteminin vurguladığı gibi evdeki materyaller ile kendi oyuncağımızı yaratmamız ve tüm bu sürece hem Eda nın hem Ada nın katılarak  yaratıcılıklarına katkıda bulunmuş olduk.

2. Yapılış aşamasında özellikle Eda nın yaşına hitap eden hedefli bir çalışma yapmış olduk.

3. Ada  ve Eda dondurmayı çok sevdikleri için yeni oyuncak onlara çok hitap etti. Ve daha ilk günden defalarca oynadılar.

4. Ada nın renkleri öğrenirken keyif alacağı bir materyal oldu.

Ada dondurmaları  çubuklarına yerleştirip, bütün gün değişik zamanlarda bana, ablasına, Ferah Ablasına servis edip durdu.:)

IMG_0609 (1024x812)

IMG_0601 (1024x683)

IMG_0610 (1024x683)

IMG_0590 (1024x683) IMG_0595 IMG_0597 IMG_0599 (1024x683)  IMG_0603 (1024x683) IMG_0605 (1024x683)

2 Kardeşin Etkinlik Zamanı…

Ve Tatil bugün başlar…

Bugün işten saat 16:00 da çıktım yol boyunca eve döndüğümde kızlarlar ne yapabileceğimi düşündüm. Babamız gelinceye kadar onlarla keyifli zamanl geçirmek istiyordum. Çünkü bugün ikisi de evdeydi. Hatta yalnız kaldıkları ilk tatil günüydü.

Eve vardığımda Eda nın piano dersi vardı. Ben de bu sırada Ada ile basit bir kaç etkinlik yaptım. Önce hava çok sıcaktı ve yol boyunca buz gibi karpuz yemenin hayalini kurmuştum. Bu yüzden Ada ile ikimize karpuz hazırlamakla işe başladım. Ama alışılagelmişim dışında! Çeyrek bir karpuzu kabuğu ile birlikte iken 3 e ayırdım. Bir parçasını Ada nın tepsisine koydum. Tepsinin yanına bir peçete (ihtiyaç duyarsa elini silebilmesi için), bir tane yuvarlak reçel kaşığı, ve bir küçük ahşağ kase koydum. Eda salonda piano çalıyor olduğu için onu rahatsız etmemek için kamerayı almadım ve bu yüzden bugün Ada ile yalnız yaptığım etkinliklerin fotosunu çekemedim.

Ben de aynı şekilde bir tepsiyi kendime hazırladım. Ada ya karpuzu kaşık ile nasıl çıkarabileceğini gösterdim. Böylece be  karpuz yerken Ada ya da pratik yaşamdan bir etkinlik yaptırıyor olacaktım. Ada büyük bir heyecanla defalarca kaşığı karpuza batırdı. Fakat tam olarak kaşıklayamadı . Ama çok ca zaman geçirdi. Bir kaç denemesinden sonra tamda kaşıklayamasa da küçük parçalar tepsiye döküldü. Bunları alıp tabağına koydu. Ve sonra bir güzel yedi. Bu sırada ben de kendimi düşen parçayı çoktan mideme götürmüş oldum:)

Sonra etkinliklerimize Ada nın odasında devam ettik. Sonraki etkinliğimizde bir süre önce biriktirdiğim boş makaraları ve şönil kullandık. Amacım  Ada nın makaraları Şöniile geçirmesi idi. Beklentimi Ada ya örnekleyerek gösterdim. Ada  sonra “Ada Ada” diyerek kendi yapmaya çalıştı. İlm bir kaç denemesi başarısız oldu ama sonra kendi başına makaraları şönilden geçirmeyi başardı. Sadece şimdilik bir ucundan geçirip diğer ucundan çıkarıyor. Henüz boncuk dizer gibi dizmeyi yapmıyor:) İnşallah bu etkinliğin fotosuna bir başka tekrarlayışımızda çekip eklerim.

Biz Ada ile bunları yaptıktan sonra Eda nın dersi bitti. Ve Eda ya Ada nın renkleri öğrenmesi için yeni bir materyal hazırlamak istediğimi bana yardım etmek isteyip istemediğini sordum . Eda kesinlikle çok istedi. Ve hemen bizde Ada ya 4 ana renkten dondurmalar oluşturduk. Nasıl mı?

Önce evdeki kırmızı, mavi,sarı, yeşil keçeleri aldık. Eda sarı olanın üzerine Eda ve Ada nın en sevdikleri dondurma şekli olan Magnum şeklini çizdi. Sonra ikiye katlayarak keçeyi bu şekilde kesti. 4 ana renk içinde aynı işlemi yaptı ben sadece keserken kaymasın diye tutmasından yardım ettim. Bu kısımda Ada  ne yaptı derseniz o da yanımızda oturdu elinde keskin olmayan bir makas ve keçe parçası ile oda kendice kesim yapmaya çalıştı. Bu sırada son zamanlarda Ada ya allıştırmaya çalıştığımız sıra bekle konusunda pekiştirici etkinlik yaptık. Eda her çizimden sonra Ada cım şimdi sıra bende diyerek makası Ada dan istedi. Ada biraz zorlansa da sonunda makası vermeyi kabul etti. Eda her renk sonrası işi bitince şimdi sıra Ada da diyerek makası Ada ya geri verdi. Her ne kadar makas çocuk makası olup çok keskin olmasa da ADa nın bu etkinliğe katılabilmek için tek koşulu ancak otururken makası eline alabilmesiydi.

ve sıra da Ada nında Eda nın da en zevk aldığı kısım vardı. Mutfakta dondurmaların çubuklarını akrilik boya ile boyama. Ada ablasının yaptıklarının aynısını yapmaya çalışarak zevkle boye çalışması yaptı.İkisi de çok eğlendiler. Boya etkinliğimiz bittiğinde boyaları yerine kaldırma  görevi Eda ya kalırken kullandığımız araçları yıkama ve ortamı temizleme etkinliği Ada ile bana kaldı. Tabiki Ada ya hadi bakalım sen kapları ve fırçaları yıka deyip çeşmeyi açınca ADa mest oldu. Epey bir zaman su ile oynadı. Çubukları kurumaya bıraktık ve balkonda çiçeklerin kurularını temizleme etkinliğimize geçtik. Yine bir çocuk makası ile Eda çiçeklerin kurularını kesip ADa ya verdi. Ada da ablasının verdiği kuruları koluna taktığı sepete doldurdu. En sonunda Ada sepeti bir yere boşaltıp kuru yaprak ve çiçekler ile oynamaya kalksa da  görevini yine de başarı ile yerine getirdi.

Akşam yemeğinden sonra parka zıp zıplara giderek, bugünkü etkinliklerimizi tamamlamış olduk.

Şİmdi çocukları uyuttuktan sonra  hissetiğim ise , işten döndükten sonra 2-3 saatte de olsa kızlarımla keyifli ve onlara bir çok beceri katacak etkinlik yapabilmek oldu. En güzel tarafı da hem Eda nın hem ADa nın aynı etkinlikler ile zevk alması idi.

IMG_0513 (1024x683) IMG_0523 (683x1024) IMG_0526 (1024x683) IMG_0534 (683x1024) IMG_0535 (1024x683) IMG_0545 (1024x683) IMG_0551 (1024x683) IMG_0554 (1024x683) IMG_0559 (1024x683) IMG_0563 (1024x683) IMG_0566 (683x1024) IMG_0567 (683x1024) IMG_0570 (1024x683) IMG_0578 (1024x683) IMG_0579 (1024x683) IMG_0580 (1024x683) IMG_0584 (683x1024)

Oğlumu Büyütürken

Yağız'la hayat daha anlamlı. Hergün büyüyorum.

kitapsepeti

Smile! You’re at the best WordPress.com site ever

sandıklıdivan

"Şimdi yeni şeyler söylemek lazım..."